Abstracts aanvaard voor Care4 conferentie 2021

Zowel het abstract van de studie van Oona "No continuity in continuous workplace learning? Perspectives on a learning, assessment and supervision model in undergraduate healthcare education." (Janssens, O. et al., 2020) als het abstract van het VLIR-UOS ePortfolio project in Rwanda "Perceptions of midwifery students, mentors, and supervisors on the use of a paper-based and electronic workplace learning portfolio in Rwanda." (Mukamana, D. et al., 2020) zijn aanvaard voor een presentatie op de Care4 conferentie van 2021. Deze conferentie zal doorgaan in Gent van 1-3 februari.