Nouvelle publication pour Oona
L'article "When theory beats practice : the implementation of competency- based education at healthcare workplaces - Focus group interviews with students, mentors, and educators of six healthcare disciplines" a été publié dans BMC Medical Education.
Basée sur des entretiens avec des groupes de discussion, cette analyse approfondie a révélé sept obstacles susceptibles d'entraver la mise en œuvre efficace de l'enseignement des soins de santé basé sur les compétences.
Vous pouvez lire l'article complet en cliquant sur le bouton ci-dessous :
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